２０２０年１月の「いいね数ベスト５ツイート」

第５位　１１１いいね

パスケットボールのすすめ

【みんなが楽しめる体育】

パスケットボール
①ドリブル禁止。パスでつないでね。
②ボードに当てたら１点。リングに当てたら２点。ゴールに入ったら３点。

得意な人が活躍して、苦手な人は立っているだけ。そんな体育授業からの脱却をめざして。#三行教育技術

— ひねくれ先生😱小学校教員 (@capocapo3) January 24, 2020

第４位　１４０いいね

歴史人物４２人クイズ

【歴史人物42人クイズ】

答えから問題を考えるプリント。プリントができあがった子から２人１組になり、問題を出し合う。

このプリントは様々なことに応用可能。大事な用語を答えの欄に書いておいて、問題を考えさせる。用語の深い理解につながるのでおすすめ。#三行教育技術 pic.twitter.com/CRmPjDfdLF

— ひねくれ先生😱小学校教員 (@capocapo3) January 22, 2020

第３位　１５０いいね

一人称の「先生」をやめる 

【一人称の「先生」をやめる】
・先生はあくまで敬称。
・「先生は…」と言ってしまうと先生たち全員の総意のような印象を与えてしまう。
・「私は」の方が個人の印象を与えられ、子どもに響く。他の先生や世間一般の人たちがどう思うかは分からないけれど、「私は」こう思う。#三行教育技術

— ひねくれ先生😱小学校教員 (@capocapo3) January 17, 2020

第２位　２０１いいね

何のためのルールか

暖房が効くまでの教室がかなり寒いので私「上着を着て良いよ。」

子「えっ？室内では脱がないといけないんじゃないの？」

私「室内で脱ぐのは暖かいから。外と同じくらい寒い時は着てていいよ。」

これぐらいゆるくて良いと思っている。ルールを守るよりも大事なことってあるよね。

— ひねくれ先生😱小学校教員 (@capocapo3) January 7, 2020

第１位　４２４いいね

一石四鳥のふりかえり方法

【授業の終わり】

隣の人が「今日の授業を受けていない人」だとしたら、今日の授業をどう説明する？

１分間で相手に「今日、学んだこと」を説明してみよう。

これだとお互いに説明し合う２分間で「振り返り」ができるし、聴く力も、話す力も、授業への集中力も高まる。

一石四鳥#三行教育技術

— ひねくれ先生😱小学校教員 (@capocapo3) January 20, 2020

２０１９年１２月３１日のフォロワー数　１２２０人

２０２０年　１月３１日のフォロワー数　１４４９人

＃３行教育技術のタグさまさまでした。